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Ann Widdecombe dans une gifle cuisante d’un chahuteur au milieu d’une rangée d’écoles enflammées | Politique | Nouvelles

Ann Widdecombe s’est heurtée aux membres du public lors de l’émission Any Questions de Radio 4 vendredi soir à propos de l’opposition des syndicats d’enseignants au plan de relance de l’éducation du gouvernement. Les syndicats d’enseignants ont rejeté les propositions du gouvernement visant à aider les écoliers à rattraper l’enseignement perdu à la suite de la pandémie comme étant « sans enthousiasme ». Cependant, Mme Widdecome a méprisé la position des syndicats d’enseignants au grand dam de certains membres du public de la BBC.

Mme Widdecombe a déclaré: “Je souscris à l’affirmation selon laquelle les enseignants étaient des héros méconnus.

“Je crains que leurs syndicats ne l’étaient pas.”

Les commentaires ont déclenché un chœur de huées et de chahut de la part du public.

Des cris de “poubelles” ont été lancés contre l’ancien eurodéputé du Brexit Party.

Mme Widdecombe a riposté: “Eh bien, vous savez, exprimer votre opposition en criant des ordures signifie peut-être que vous avez besoin de quelques leçons.

“Pour revenir au point que je disais, je pense que les syndicats ont rendu un très mauvais service aux enfants.

« En particulier le Syndicat de l’Éducation nationale.

“Il a essayé de négocier des augmentations de salaire en échange de l’ouverture des écoles.”

Cela vient après que le patron de l’Association nationale des directeurs d’école, Paul Whiteman, a qualifié la récente annonce du gouvernement de « pétarade humide ».

M. Whiteman a déclaré: «Après des semaines à parler grand et à créer des attentes pour la reprise de l’éducation, cette annonce ne fait que confirmer le manque d’ambition du gouvernement pour l’éducation.

C’est un pétard humide – il ne suffit tout simplement pas de se concentrer sur quelques-uns des bons domaines.

« Le financement annoncé pour soutenir ces plans est dérisoire par rapport aux montants que d’autres pays ont investis, ou même par rapport aux dépenses gouvernementales en mesures de relance des entreprises pendant la pandémie.

« Le rétablissement de l’éducation ne peut pas se faire à bon marché. La meilleure réponse à la question de savoir combien devrait être dépensé pour le rétablissement est « ce qu’il en coûte », telle est l’importance. »

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